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Registro Completo |
Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha. |
Data corrente: |
14/08/2013 |
Data da última atualização: |
15/08/2013 |
Autoria: |
HAMMES, V. S.; RACHWAL, M. F. G. |
Título: |
Meio ambiente e a escola. |
Ano de publicação: |
2012 |
Fonte/Imprenta: |
Brasília, DF : Embrapa, 2012. |
Volume: |
v. 7 |
Páginas: |
490 p. |
Descrição Física: |
il. color; 16cm x 22 cm. |
Série: |
(Embrapa, Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, v. 7). |
ISBN: |
978-85-7035-025-1 |
Idioma: |
Português |
Conteúdo: |
Educação ambiental e cidadania. A gestão no programa de educação ambiental em rede de ensino municipal. Programa de educação ambiental: pequenas ações mudam o mundo. Educação ambiental para viver melhor. Programa de educação ambiental e macroeducação. Educação ambiental e interdisciplinaridade. O desafio do desenvolvimento sustentável. Criando laços com o meio ambiente. A contribuição das parcerias no sucesso de projetos de educação ambiental. Macroeducação e tecnologia de processos. Educação ambiental e gestão dos recursos hídricos em escolas rurais. Água: práticas pedagógicas em sala de aula e a postura investigativa do aluno. Educação alimentar: viver com saúde e com qualidade de vida. Lixo: como solucionar esse problema. A utilização da macroeducação nas escolas. Educação agroambiental e sistema de gestão escolar. Sinergia e encantamento. Programa de meio ambiente na escola: responsabilidades de todos. Educação ambiental unindo a comunidade: cidadania se aprende na infância. Programa projetos: a escola fica diferente. O papel do gestor nos projetos ambientais da escola. Mão na terra: educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos. Planejamento e gestão participativa. A realidade socioambiental da escola. Orçamento participativo aplicado à transformação paisagística. Centro de educação ambiental: infraestrutura para disseminar o uso racional da água. Horta e atividades para uma alimentação saudável. As atividades na horta escolar. Projeto horta orgânica: desenvolvendo uma proposta de avaliação. Qitanda "Es'cológica": uma estratégia mercadológica educativa e empreendedora. Projetos temáticos. Parada ecológica: a sensibilização e o embrião de um processo. Cuidando do meio ambiente e do patrimônio escolar. Água, fonte de vida: procedimentos pedagógicos de educação infantil. Recursos hídricos no meio rural. Sementes de hoje, cidadãos do amanhã. Monitoramento da qualidade das águas. Projeto pequeninos e perigosos: sucesso da educação ambiental. Horta e voluntariado. Alimentação saudável. Horta orgânica e conscientização ambiental. Coleta seletiva e reciclagem. Atividades didático-pedagógicas. Diagnóstico ambiental rápido e participativo. Imagens de satélites na escola: projeto outros olhares de Campinas. Solo, mata e rio: ver-julgar-agir. Música matança: reflexões sobre a biodiversidade florestal. Educação ambiental por meio de materiais naturais. Matemática aplicada à reciclagem. Rótulos e embalagens. Dengue interdisciplinaridade. Água e óleo: mistura que deu certo. MenosEducação ambiental e cidadania. A gestão no programa de educação ambiental em rede de ensino municipal. Programa de educação ambiental: pequenas ações mudam o mundo. Educação ambiental para viver melhor. Programa de educação ambiental e macroeducação. Educação ambiental e interdisciplinaridade. O desafio do desenvolvimento sustentável. Criando laços com o meio ambiente. A contribuição das parcerias no sucesso de projetos de educação ambiental. Macroeducação e tecnologia de processos. Educação ambiental e gestão dos recursos hídricos em escolas rurais. Água: práticas pedagógicas em sala de aula e a postura investigativa do aluno. Educação alimentar: viver com saúde e com qualidade de vida. Lixo: como solucionar esse problema. A utilização da macroeducação nas escolas. Educação agroambiental e sistema de gestão escolar. Sinergia e encantamento. Programa de meio ambiente na escola: responsabilidades de todos. Educação ambiental unindo a comunidade: cidadania se aprende na infância. Programa projetos: a escola fica diferente. O papel do gestor nos projetos ambientais da escola. Mão na terra: educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos. Planejamento e gestão participativa. A realidade socioambiental da escola. Orçamento participativo aplicado à transformação paisagística. Centro de educação ambiental: infraestrutura para disseminar o uso racional da água. Horta e atividades para uma alimentação saudável. As atividades na horta escolar. Projeto horta orgân... Mostrar Tudo |
Palavras-Chave: |
Cidadania; Coleta seletiva; Diagnóstico ambiental; Educação alimentar; Gestão participativa; Horta escolar; horta orgânica; Macroeducação; Metodologia pedagógica; Política Ambiental; Sinergia. |
Thesagro: |
Água; Biodiversidade; Desenvolvimento sustentável; Educação ambiental; Escola; Impacto ambiental; Meio ambiente; Política ambiental; Reciclagem; Recurso hídrico. |
Categoria do assunto: |
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
Marc: |
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Registro original: |
Biblioteca Rui Tendinha (BRT) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
Fechar
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Registro Completo |
Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha. |
Data corrente: |
29/11/2016 |
Data da última atualização: |
28/09/2017 |
Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
Circulação/Nível: |
B - 5 |
Autoria: |
GUIMARÃES, G. F. M.; BALBINO, J. M. de S.; COSTA, A. F. da.; ROSSI, D. A.; NEVES, A. M.; CAVACHINI, J. da C. |
Afiliação: |
Grazielly Fagundes Magnago Guimarães, FAVENI; José Mauro de Sousa Balbino, Incaper; Andrea Ferreira da Costa, Incaper; Drieli Aparecida Rossi, FAVENI; Adalto Machado Neves, FAVENI; Juliana da Costa Cavachini, FAVENI. |
Título: |
Absenteísmo no setor público : um estudo de caso no Espírito Santo. |
Ano de publicação: |
2016 |
Fonte/Imprenta: |
INTELLETTO, Venda Nova do Imigrante, v.1, n.1, p. 15-23, 2016, |
Idioma: |
Português |
Conteúdo: |
As causas do absenteísmo do servidor estão ligadas a diversos fatores, o que torna difícil o seu gerenciamento, podendo ser desencadeado por problemas de ordem pessoal, biológica, ambiental, social, familiar, financeira, funcional, etc. Além dos impactos diretos sobre a sociedade o absenteísmo pode ainda provocar o aumento de custos e o estresse no ambiente de trabalho. Este trabalho teve o objetivo de quantificar as principais formas de absenteísmo e analisar a eficiência das estratégias de prevenção e controle do problema de uma secretaria do serviço público da região da grande Vitória, ES. Para tanto foi realizada uma pesquisa de caráter quantitativo e qualitativo, sendo utilizado como fonte de estudo os dados fornecidos pelo setor de Recursos Humanos, da secretaria, referente ao ano de 2012. Observou-se um índice de absenteísmo de 16,4% (considerando todos os tipos de ausências) e 4,77% desconsiderando apenas as ausências ?legais?. Tais índices são considerados como muito elevados, mesmo havendo estratégia de prevenção e controle. Conclui-se que os índices de absenteísmo são elevados, e as estratégias de prevenção e controle do problema não estão sendo eficientes.
The server absenteeism causes are related to several factors, which makes it difficult its management, may be triggered by personal problems, biological, environmental, social, family, financial, functional, etc. In addition to direct impacts on society absenteeism can also cause an increase in costs and stress in the workplace. This study aimed to quantify the main forms of absenteeism and analyze the effectiveness of strategies to prevent and control the problem of a public service secretariat of the great Victoria region, ES. For a quantitative and qualitative research was carried out both and is used as a source of study data provided by the Human Resources department, the secretariat, for the year 2012. There was a 16.4% rate of absenteeism (considering all types of absences) and only 4.77% excluding the "legal" absences. Such indices are considered to be very high, even with prevention and control strategy. It is concluded that absenteeism rates are high, and strategies to prevent and control the problem are not being efficient. MenosAs causas do absenteísmo do servidor estão ligadas a diversos fatores, o que torna difícil o seu gerenciamento, podendo ser desencadeado por problemas de ordem pessoal, biológica, ambiental, social, familiar, financeira, funcional, etc. Além dos impactos diretos sobre a sociedade o absenteísmo pode ainda provocar o aumento de custos e o estresse no ambiente de trabalho. Este trabalho teve o objetivo de quantificar as principais formas de absenteísmo e analisar a eficiência das estratégias de prevenção e controle do problema de uma secretaria do serviço público da região da grande Vitória, ES. Para tanto foi realizada uma pesquisa de caráter quantitativo e qualitativo, sendo utilizado como fonte de estudo os dados fornecidos pelo setor de Recursos Humanos, da secretaria, referente ao ano de 2012. Observou-se um índice de absenteísmo de 16,4% (considerando todos os tipos de ausências) e 4,77% desconsiderando apenas as ausências ?legais?. Tais índices são considerados como muito elevados, mesmo havendo estratégia de prevenção e controle. Conclui-se que os índices de absenteísmo são elevados, e as estratégias de prevenção e controle do problema não estão sendo eficientes.
The server absenteeism causes are related to several factors, which makes it difficult its management, may be triggered by personal problems, biological, environmental, social, family, financial, functional, etc. In addition to direct impacts on society absenteeism can also cause an increase in costs and stress... Mostrar Tudo |
Palavras-Chave: |
Absenteísmo; Ausência no trabalho; Eficiência; Espírito Santo (Estado); Setor público. |
Thesaurus NAL: |
Absence from work; Efficiency; Public sector. |
Categoria do assunto: |
-- |
URL: |
http://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/item/2484/1/BRT-absenteismonosetorpublico-balbino.pdf
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Marc: |
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